（来源：北京城市副中心报）

　　本报讯（记者 张嘉辉）近日，教育部公示首批全国中小学科技教育实验校名单，通州区人大附中通州校区、北理工附中通州分校、北京市史家小学通州分校、北京市育才学校通州校区、北京教科院通州区第一实验小学5所学校成功入选。国家级荣誉的背后，是北京城市副中心多年深耕中小学科技教育，系统培育青少年创新素养的扎实成果。

　　近年来，通州区持续把科学教育摆在基础教育重要位置，坚持区级统筹推进，逐步搭建起分层递进、家校社协同的科创育人框架。全区立足“小学重体验、初中重认知、高中重创新”的培养思路，不断完善科创课程、实践场地、校外资源、师资建设四大支撑板块，主动对接中科院、在京高校、高新产业园区等优质科教资源，常态化开展科技节、科学家进校园、企业研学等科普实践活动，引导更多学生走进实验室、走进科研一线，在动手实操中激发科学兴趣，区域科技教育整体生态持续向好。此次5所学校入选，正是区域长期系统化建设结出的示范成果。

　　人大附中通州校区自2017年启动“1+3”贯通培养项目，搭建起“课程建设、社团活动、竞赛辅导、科研创新”四位一体的科技教育格局，设置“基础+拓展+荣誉”三级课程，开出六大特色课程群。学校依托金鹏科技团，对接中国农科院、国家天文台等多家科研单位，落地多项科研项目，学生在世界机器人大赛、青少年科技创新等赛事中收获多项国家级、市级奖项。

　　北理工附中通州校区以钻石型课程体系为抓手，打造素养课堂，常态化开展科学小讲师、校园科技节科学表演秀等活动。学校开设竺可桢班，邀请中科院院士组成专家智库，开设求是大讲堂，同时推进普职融通育人实践，开设遥控飞行器特色班，为学生搭建起近距离接触前沿科技的平台。

　　其余三所入选学校也结合学段特点，走出了各具特色的科创道路。史家小学通州分校深耕机器人与编程教育，建设多间科创专用教室，以项目式教学提升学生工程实践能力；育才学校通州分校打造三阶科技课程体系，发起“100+创意实验、100+科学小导师”行动，搭建校内、家庭、社会三位一体科普平台；北京教科院通州区第一实验小学开设十余项科技社团，注重实操技能训练，今年暑期，该校学生就在全国科创赛事中斩获7项冠军。

　　据了解，建设全国中小学科技教育实验校，旨在深化课堂教学改革，强化实践育人，打造一批可复制推广的科技教育范例。下一步，通州区将以此次入选为契机，充分发挥5所实验校的示范辐射作用，以点带面，带动更多学校优化科创课程建设，共享科教资源，持续推动副中心中小学科技教育高质量发展。