（来源：廊坊日报）

转自：廊坊日报

本报讯（记者 闫玮）近日，廊坊开发区第十四小学开展了丰富多彩的文化活动，推动中华优秀传统文化教育与德育深度融合。

传统节日强化品德教育

“今年腊八，我们开展了节日文化体验活动。三年级通过食材贴画、家庭实践等形式，动手创作、记录体验，在活动中感知腊八节的文化内涵。”该校德育主任郝宁宁介绍。

该校围绕中秋节、重阳节、冬至、腊八节，面向三至六年级学生开展了系列德育学习活动。通过多学科融合、任务驱动、实践探究等方式，让学生在文化体验中涵养道德品质、提升综合素养，取得良好育人成效。

活动设计打破了学科界限，将语文的文案撰写、美术的视觉表达、历史的脉络梳理、数学的数据统计、科学的原理探究、劳动的动手实践等有机融合，让学生在解决真实问题的过程中综合运用多学科知识，实现“知识从碎片化到系统化”的转变，培养跨学科思维与综合应用能力。通过家庭参与、社区联动，构建“学校主导、家庭参与、社区支持”协同育人格局。

为传承中华优秀传统文化，丰富校园文体生活，1月5日，该校举办了“国粹润童心·棋智育未来”象棋博弈赛。廊坊开发区第十四小学校长王艳军介绍：“多年来，我校秉持‘以德立校 全面育人’的办学思想，象棋作为中华传统文化的璀璨瑰宝，不仅蕴含着攻守平衡的哲理，更能磨砺学生沉着冷静的心态。”

书韵飘香 “悦”读成长

为积极响应“培育读书风尚 建设文化河北”的号召，该校紧扣“六个一”阅读行动核心，面向全体学生开展系列沉浸式阅读实践活动。从创意作品创作到校级集中评选，从多元成果展示到榜样力量传递，一场冬日里的书香之旅，让孩子们在阅读中遇见美好、沉淀成长，在字里行间探寻知识的奥秘，在静心阅读中收获成长的力量。

一年级以“阅读展示视频”为载体，践行“阅读为桥、亲子为纽”的理念，将“每日坚持阅读”的习惯融入家庭日常。二年级围绕推荐书目，将“阅读输入转化为创意输出”落到实处。三年级以“故事会”为核心搭建分享平台，完美契合“参与一次阅读分享”的行动要求……

弘扬戏曲文化 传承国粹经典

冬日暖阳浸润校园，梨园瑰宝戏韵流芳。近日，当代著名剧作家兰万玲为该校师生倾情献上一场精彩的专题戏曲讲座。活动以“专业讲解+互动体验”的创新形式，带领师生沉浸式领略中华传统戏曲艺术的独特魅力，让千年梨园雅韵在校园中久久流淌。

讲座中，兰万玲以通俗易懂的语言，从“什么是戏剧”“什么是戏曲”切入，层层深入讲解戏曲行当分类、“唱念做打”四功五法、“虚拟化”与“程式化”艺术特征等核心知识，通过典型案例对比、动作示范等方式，直观展示各行当的服饰、妆容、唱腔差异，引起学生们的强烈兴趣。