本报讯 (记者 屈可欣)为深入贯彻落实《铜川市幼小科学衔接五项机制实施方案》精神,7月1日,由市教育局新区分局主办、新区第四幼儿园承办的“看见儿童 温暖衔接”幼小衔接主题案例观摩活动在新区第四幼儿园举行。活动聚焦幼小衔接痛点,通过专题汇报、情境演绎、课堂展示、案例分享、研讨互动和游戏体验等形式,推动科学衔接理念落地。
活动中,新区第四幼儿园园长立足儿童本位,围绕“一个核心、三个阶段、七个行动”工作体系,介绍了游戏化教学、自主能力培养、学习品质塑造及沉浸式环境创设的实践经验,为全区园所衔接工作提供了优质范本;景丰中小学校长从小学学段视角出发,分享了低段课堂适配、学情衔接、习惯培育与教学优化的实践成果,为双向互通、精准破题提供了新思路。随后,两所学校学生共同演绎情景主题剧《再见,幼儿园》《你好,小学》,以儿童视角感知成长。
随后的环节中,教师代表分享的融合课例《奔赴小学 遇见成长》,将教育目标融入情境与游戏;《萦萦离别念,再见幼儿园》立足儿童视角,将环境创设、情绪疏导、习惯培养与成长赋能深度融合,把无形的衔接教育转化为有形的课程。最后,与会教师共同围绕“环境润心,双向衔接”展开研讨,从情绪、成长、衔接、育人四个维度碰撞策略;并共同体验《专注力培养手册》节选游戏,将抽象概念转化为日常可操作教学。