乾坤大挪移
▌鹿柴
寒假来临，老师布置了写日记的作业，却成了我和儿子辰辰共同的烦恼。
以前，我一直忙于工作，忽略了孩子的学习。转眼孩子上四年级了，老师打电话和我们沟通后，我决定好好盯一下辰辰的学习。因此，每天下班后的第一件事就是检查他的作业。令人高兴的是，慢慢地，辰辰每个作业完成得都很好了，只是除了写日记。写日记是让我俩都很头疼的事。辰辰总是说，我记不起来这一天发生过什么有趣的事了。
这个寒假，老师要求每周写一篇日记，在班级管家上提交。每当写不出来的时候，我就引导辰辰说，你好好想一想，这一周哪件事最有趣，最令你难忘？有一次，辰辰实在想不出来了，我就说，可以考虑把以前假期的事挪到现在，这也是一种创作方法。
看到辰辰一脸茫然的样子，我继续引导说，比如，上次咱们去海边……爸爸带你去海边玩，会发什么有趣的事呢？最好加上一件有意义的事，比如你帮助了有困难的人。这个也可以挪。哎，有次小区里有个小女孩摔倒了，你不是去扶了下吗？
辰辰按照我的思路写起来，果然下笔如有神，沙沙沙……半页纸的日记本就写完了。我赶紧拍照，上传到班级管家，觉得老师一定会表扬辰辰的。
但是第二天，老师打过电话来了，批评辰辰的日记写的不够真实，胡编乱造。我想着不能吧，凭什么就断定我们胡编乱造呢？就跟老师说：“我们真的去海边玩了。”老师在电话那边说：“这篇日记您看过吗？”我如实回答：“没有。”
放下电话，我赶紧读了一遍辰辰的日记。日记大意是，他和爸爸妈妈去海边玩，一个女生落水了，他奋不顾身地把女孩救了上来，后来他和那个被救的女孩结婚了。看完后我觉得又好气又好笑，我只教了他乾坤大挪移，没想到他给夸张得这么大。我就跟老师保证说，我让孩子重写，保证这次他不瞎编乱造了。
老师在电话那头说，写日记是为了锻炼孩子们的观察力、思考力，一定要实事求是，不能胡编乱造。老师还跟我说，陪着孩子写作业，不是为了监督孩子把作业写完，而是一个陪伴孩子慢慢长大，渐渐成长的过程，这过程可不能弄虚作假啊！
我想，接下来的日子，我要多带孩子出去走走，让他开拓眼界，写真实的、真情的、发自内心的日记。视觉中国 供图