（来源：河北日报）

转自：河北日报

生涯教育，为高校毕业生高质量就业护航

□本报记者 陈华

日前，在第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道全国总决赛上，河北省高校代表团表现亮眼，5所晋级院校斩获2金3银，获奖数量位居全国前列。

这一成绩，是我省近年来系统性深化大学生职业生涯发展教育与就业指导改革创新的一个缩影。

如何让就业指导不再停留于“临毕业办讲座”？

近年来，河北将大学生职业生涯发展教育与就业指导工作，纳入高校“一把手”工程和“三全育人”格局，强化顶层设计与组织保障。2024年，我省印发《关于深化大学生职业生涯发展教育与就业指导改革创新的通知》，逐步构建了一套分阶段、全覆盖的大学生职业生涯发展教育与就业指导体系，引导学生树立科学的成才观、职业观和就业观，切实增强学生职业素养与就业竞争力。

课程是生涯教育的主渠道。在河北，生涯发展教育与就业指导课程纳入各高校人才培养方案，成为必修课。学时学分有了保障，课程内容也在持续升级——一批省级生涯发展教育与就业指导特色校本教材陆续开发，生涯教育与专业学习结合得越来越紧。截至目前我省已遴选省级“名师金课”44门，课程质量与覆盖面显著提升。

“这些课程结合不同院校和专业特色，实施分层分类教学，实现了对学生从入学启蒙到毕业求职的全过程、精细化覆盖。”省教育厅学生处负责人表示。

课程好不好，关键在教师。为打造一支能讲课、会指导、懂学生的师资队伍，我省推动各高校设立职业指导教研室，并按标准配齐专兼职教师队伍。同时，打造分层分类的师资培训体系：面向就业部门负责人强化政策落实，面向院系领导提升管理服务能力，面向一线辅导员侧重咨询实务，面向专业骨干教师则开展高级研修以推动教学创新，让不同岗位的教师找到成长的路径。

以赛促练，也成为教师和学生共同成长的舞台。积极举办大学生职业规划大赛，构建“班级—院系—校—省”四级赛事体系。第三届大赛，自2025年10月启动，得到全省高校积极响应，共吸引129.4万余名学生报名，参与人数较上届增加35万人。与此同时，面向教师的生涯发展教育与就业指导课程教师教学大赛也应运而生，不仅锤炼教学基本功，也成为教师交流互鉴的平台。

在广泛开展课程与活动的同时，“一对一”的深度指导也在同步推进。省教育厅鼓励各高校建设校院两级职业生涯咨询工作室，为学生提供从生涯探索到签约入职的全流程、伴随式指导，并将咨询时长纳入课时计算，服务成效纳入就业工作考核，不断完善工作制度与服务体系。目前，全省已分批评选出25个省级生涯教育特色工作室，作为示范引领。

接下来，我省将大力推进大学生职业生涯发展教育与就业指导改革创新试点校建设，进一步优化课程教学，建强师资队伍，举办好职业规划大赛，深入开展职业咨询辅导、就业典型宣传等活动，引导毕业生以择业新观念打开就业新天地。