金秋开学季，一拨“20 后”小朋友正式解锁小学生身份！有意思的是，站在校门口送娃上学的家长群体出现多元代际特征：90后成为家长主力军，80后紧随其后，70后、00后仅为个别现象。四代家长同赴一年级开学，不同年代的成长烙印，碰撞出截然不同的育儿态度，成为今年开学一道鲜活的风景线。

早上7点40分，四川达州市通川区一小莲湖学校门口已是人声鼎沸。彩色的迎新拱门矗立在校门正中，“欢迎新同学”的横幅格外醒目，校园两侧摆放着开学主题展板，老师、学生志愿者早早就位，举着指引牌维持秩序、引导分流，到处都是热闹的开学气息。

一群群“小萌新”陆续赶来，有的背着卡通书包蹦蹦跳跳，对校园充满好奇；有的攥紧家长的手，眼神带着一丝怯生生的紧张，舍不得松开大人的衣角；在老师的温柔引导下，排着整齐的队伍有序跨过校门，走进教学楼。校园教室内，迎新活动同步开展，老师们备好欢迎贴纸、纪念小徽章，迎接每一位新生。

上午8时30分，新生开学典礼庄重开启。伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行注目礼。升旗仪式结束后，最受期待的传统“点朱砂”启智仪式正式登场。老师们手持朱砂笔，轻轻在每一位一年级孩子的额头点上一颗红痣，寓意“开启智慧、眼明心亮”。红红的朱砂印落在孩子们额头上，一张张稚嫩的小脸既新鲜又欢喜，不少孩子下意识抬手想去摸额头，被老师笑着轻轻拦住。现场还开展正衣冠、拜师礼等简短环节，仪式感满满，让“20 后”新生真切感受传统文化浸润。

放眼人群，90后家长占据最大比例，是本次新生家长的中坚力量；80后家长数量次之；70后、00后家长并不多见，只零星见到几位。“我家大孩子都已经上大学了，如今送小儿子读一年级，心情挺复杂，既欢喜又有点放不下。” 作为现场为数不多的70后家长，陈先生靠在护栏边，目光一直追随着孩子的身影，直到孩子消失在楼道口才收回视线。他坦言，时隔多年再当小学生家长，心态平和不少。比起紧盯考试分数，他更看重孩子的品行习惯、身体健康。回想自己小时候上学，条件远不如现在，如今校园硬件、家校服务都焕然一新，也希望孩子珍惜当下的学习环境，踏实快乐长大。

80后家长周先生是现场的主流群体之一，手上拎着鼓鼓的手提袋，孩子书包里姓名贴、水杯、全套文具准备得一应俱全。送完孩子，他还站在原地，扒着栏杆朝教室方向望了好几眼。“我们这代人，多多少少都有点教育焦虑。” 周先生直言，一边希望孩子拥有无忧无虑的童年，一边又免不了担心跟不上学习节奏。平日里既要打拼工作，又要盯紧班级通知，全力配合学校，希望孩子平稳度过幼小衔接，尽快适应小学节奏。

作为新生家长绝对主力，90后家长刘女士看待教育更加松弛。送完孩子之后，她没有立刻离开，站在校门口和其他家长闲聊交流。“不会把成绩当成唯一标尺，我更看重孩子独立、抗挫还有待人处事的能力。” 她表示，拒绝盲目堆砌补习班，尊重孩子自身兴趣，工作再忙，也尽量挤出时间陪伴阅读、户外运动，讲究高质量陪伴。

现场也能看见极个别面孔年轻的00后家长。“身边朋友还调侃，感觉我们自己都还没长大，就已经当家长了。” 一位00后家长告诉记者，自己更愿意和孩子做平等的朋友，不喜欢强硬说教，养育孩子的过程，也是自己不断学习成长的过程。

同一个年级，不同的年代的家长，成长背景各不相同，教育方式各有侧重，但大家都怀揣一个共同的愿望：希望孩子能够平安快乐，学有所获。

孩子们全部进入教室之后，校门口的家长依旧逗留许久。有人举着手机不停拍照、录制视频，记录孩子人生重要的节点；三三两两的家长凑在一起，互相交流幼小衔接经验、分享育儿心得。来自不同的岁月，怀揣同样朴素的心愿，祝愿这群“20 后”萌娃，在小学新起点向阳奔跑。