本文转自【扬子晚报】；

孩子舍不得喜爱的老师被调走，鼓起勇气给校长打电话……近日，一段小学三年级学生与校长的暖心通话，悄然走红网络。这个被全网“寻人”的朱校长，正是南师附中仙林学校小学部校长朱永刚。他笑着回应：“接到电话，既意外，也在预期之中——每年都会遇到这样‘幸福的烦恼’。”

温柔劝慰，稳稳接住孩子的情绪

“朱校长您好，我是即将升入三年级7班的李艺希。刚听爸爸妈妈说，安老师三年级不教我们了……”电话那头，小女孩拼命忍住眼泪，哽咽着道出心中的不舍，“我上一年级时性格胆小，不爱和同学交往……”

“安老师去教一年级了，那里的小弟弟小妹妹更需要她。”“你已经要上三年级了，要学着更坚强，好不好？”“而且安老师还在我们学校里呀，课间你可以去看看她，抱抱她，跟她聊聊天……”短短两分多钟，校长的轻声细语，像一双温柔的手，稳稳接住了孩子的全部情绪，她的抽泣慢慢平息。

这段纯真对话，感动了无数网友。大家纷纷猜测，安老师一定是一位特别有爱的老师，才让孩子如此眷恋。“这一通电话，让我们看到了教育最好的模样。”

让孩子敢说心里话，才是最好的教育

走红之后，网友留言感慨：“教书育人具象化了”“温柔的校长，感恩的孩子”“能养出这么勇敢又真诚的孩子，本身就是最好的教育”。而在朱永刚眼中，这通电话虽意外，却也在意料之中。“每年一年级新生家长会上，我都会把联系电话告知大家。家长或孩子遇到特殊困难，都可以向我‘求援’。”

“孩子独自给我打电话，说不意外是假的，以前也有孩子打过，但大多是在父母先开口之后。”朱校长坦言，“不过，孩子能跟我这样对话，其实也是常态。我每天早晨在学校门口迎接他们，跟他们打招呼；也给班上上课，带大课间，课间常跟他们聊天、玩在一起。孩子们对我很亲近，什么话都愿意说。巡视时，他们常拉住我，提议一楼的草木太茂盛要防蚊虫，问学校的杨梅能不能一起分享，菜园里的蔬菜能不能尝尝……他们想把校园变成自己理想中的模样，变成真正的乐园。”

“何其有幸，被一群小朋友这样热烈地爱着”

安老师在个人抖音账号上温情回应：“爱出者爱返，何其有幸，被一群小朋友这样热烈地爱着。纵有万般不舍，但教育本身就是一场告别与守望。 感谢所有网友的善意，我会继续牵挂7班孩子们的成长，也会用心陪伴新班级的孩子，一同向阳生长。”

朱校长这样评价安老师：“她年轻、漂亮，温柔又有原则，深受孩子们喜爱、家长信任和同事欢迎。工作交给她，我们很放心。在班级管理中，她能做到宽严并济，正是我们倡导的‘温柔的坚持’——底线不能破，但对孩子的关爱必须落在实处。她就是这样的老师。”

老师调岗，学校“幸福的烦恼”

换老师，在校园里其实是常见之事。每年都有不少孩子或家长向朱校长表达“能不能不换老师”的诉求，所以他对这次事件早有心理预期，笑称这是“幸福的烦恼”。

“说幸福，是因为从这件事里，我看到学校有这么多孩子喜欢、家长信任的优秀老师，我为此自豪。烦恼则是因为，作为校长，我其实更希望老师能从一年级一直带到六年级，但往往事与愿违——有老师怀孕生孩子，有骨干教师交流轮岗，还有老教师退休转岗……这些不可抗因素时有发生，必然涉及教师调整。 这种调整，难免给班级孩子、家庭甚至老师带来情感冲击，这就是我们的烦恼。”

朱校长表示，学校的稳定运转需要坚持原则，也要引导孩子正确认知。“我期待孩子们在保留对原老师不舍的同时，也能相信新老师会带来新的惊喜。 今年我们安排了集团教科室主任、栖霞区语文学科带头人来接替安老师，专业能力很强。同时，我们要求新接班的老师与原老师做好全面交接——不仅是课程和学业，更重要的是班级每位学生的情况。安老师也会持续关注这个班，帮助孩子们更好更快地适应新环境。”

来源 | 扬子晚报/紫牛新闻记者王颖