龙江和学校的孩子。

    受访者 供图

　　7月19日，湘西连日晴热，日头晒得山林蔫沉沉，花垣县麻栗场镇望高小学安安静静迎来暑假。老师们总算能借着假期好好休整，可校长龙江的心头，始终压着两件沉甸甸的烦心事：前不久他前往长沙湘雅医院复查，医生告知心脏旧疾复发，可能需要再次手术。

　　面对反复的病痛，龙江看得淡然。在他心里，自己的身体从来不是最要紧的事，“我最放心不下的，还是这所学校、这群山里的孩子，这是我甘愿舍命也要护住的地方”。

　　这座藏在群山之间的望高小学，是周边四个村子唯一的一至四年级教学点，默默托举着整片山区孩童的就近求学梦。1993年，怀揣着“做学生喜欢的老师”的朴素愿望，龙江正式走上三尺讲台，2005年，他来到这所破败简陋的山村小学扎根任教；2010年，他接过校长的重担，从此与这方校园、这群山里孩子深深绑定。21年朝夕相伴，一届届学生长大远去，新的孩童接续而来，孩子们对他的称呼，也从“老师”变成了“校长爷爷”。

　　■文/视频 三湘都市报全媒体记者 蔡银

一碗分食的米粉

　　日复一日守着山村校园，打理着琐碎繁杂的校务，龙江的心始终温柔牵挂着每一个山里孩子。

　　7月4日，正逢期末收尾，工作千头万绪。当天清晨天刚亮，龙江就早早驻守在校，埋头核对每一份成绩单、整理学生档案，全身心扑在工作上，压根无暇顾及早饭。同事看他连日超负荷操劳、日渐憔悴，特意为他带了一碗热气腾腾的米粉。

　　当天不少家住深山的孩子，为了准时到校领通知书，天刚蒙蒙亮就跟着长辈出门赶路。山里山路曲折颠簸，盛夏日头毒辣，孩子们一路快步翻山走来，根本来不及吃早饭，满头大汗赶到学校时，早已饿得肚子空空。

　　龙江刚接过这份温热的早餐，一个小男孩怯生生走到他身边，一双澄澈的眼睛默默落在冒着热气的米粉碗上。看着孩子一脸疲惫、空腹赶路的模样，他没有丝毫犹豫，当即把大半碗米粉夹给孩子。没过多久，又一名瘦小的学生气喘吁吁赶来，同样饿着肚子前来咨询成绩，心疼孩子一路奔波挨饿，他又将碗中剩余的米粉尽数给了这名学生。

　　一碗米粉，被他两次分给孩子们。忙碌整整一个早上的龙江，最后只余下一碗寡淡清汤。看着两个孩子捧着饭碗大口吞咽、眉眼弯弯的满足模样，他的心底满是柔软与暖意，丝毫不觉得辛苦与可惜。

他是孩子们的“校长爷爷”

　　朝夕相伴的相处，让望高小学的孩子们早已把龙江当成了最亲近的家人，师生之间早已超越了普通的师生情谊。期末考完试，一名和他格外亲近的小学生特意打来电话，认真询问考试成绩，言语间满是牵挂。孩子说，前几天没在学校看到爷爷上班，心里一直惦记，担心他身体出问题。

　　这份纯粹直白的牵挂，深深触动了饱经风雨的龙江。扎根家乡乡村教育二十余年，他早已拥有了无数学生。曾经他教过的懵懂学童，如今已成家立业、为人父母，他们的孩子又走进这所校园，接续求学。

　　“看着一代代孩子长大、成才，再带着他们的孩子来读书，我心里特别感慨。”龙江笑着告诉记者，岁月更迭、学子更迭，不变的是山里百姓对他的全然信赖，“这一声声温暖的‘爷爷’，是大山里最质朴的温情，也是我坚守多年最珍贵的馈赠。”    

扎根山村二十一年

　　龙江是土生土长的本地人，脚下的大山、熟悉的村落，都是他从小到大生长的故土。正因为深爱着这片乡土、深知山里孩子求学的不易，从2005年踏上望高小学讲台，到2010年扛起校长重任，他21年始终扎根在此。旁人想方设法走出大山，他却一心扎根大山、反哺家乡。

　　“我是这片大山养出来的人，我不守护家乡的孩子，谁来守护？”龙江坚定地告诉记者。凭着对乡土最质朴的热爱，他倾尽人脉与资源四处奔走，翻新校园校舍、帮扶寒门学子、稳住乡村师资，一点点改变着村小的落后面貌。

　　望着远处连绵的青山，龙江语气无比坚定：“我这辈子不求别的，只求守住大山的读书声，尽量让孩子们少走山路、少受奔波之苦，护送更多山里娃走出大山、看见远方。”