荷趣

　　刘奕宁（12岁）

　　北京大学附属小学肖家河分校六年级

　　草丛里的战斗

　　王子静（11岁）

　　北京市丰台区第一小学角门分校五年级（2）班

　　我买到了一款奇特的缩小还原糖，吃了缩小糖身体就会变得如同蚂蚁一样小，吃了还原糖则会变回原样。

　　来到公园后，我迫不及待地吃了缩小糖。变小后，我感觉整个世界都变大了，草丛仿佛是一个茂密的丛林，就连平时一个不起眼的土坡，现在看起来也像一座大山。一切都那么的新奇，我抓住一根柳枝轻轻地荡起来，高点？嗯，高点。再高点！哈哈……哎呀！我的手突然一松，整个人被甩了出去。还没缓过劲来，就听到草丛里传来激烈的打斗声。

　　我看到一只身披翠绿色铠甲的螳螂正挥舞着两把“大镰刀”攻击着一只小蜜蜂。旁边的小昆虫们，有的窃窃私语，有的低声哭泣，还有的握紧拳头、对螳螂怒目而视。我问旁边的小蝴蝶：“这是怎么回事？”小蝴蝶说：“这只螳螂总侵占别人的生存领地，说这叫弱肉强食。可惜我们没有一个伙伴能打过它。”“是啊，上次我用蛛丝直接攻击它，被它三两下就给切开了。”蜘蛛说。我听完之后非常生气，对昆虫们说：“你们为什么不团结起来反抗？”

　　敌强我弱，该怎么打呢？我正思考的时候，小蝴蝶的话把我拉了回来，“哎呀，小蜜蜂快扛不住了”。我赶紧说：“蜘蛛你先用蛛丝捆住螳螂的腿，给它个铁索连环，然后蝴蝶在空中撒花粉挡住它的视线，最后蚂蚁们搬石头万箭齐发砸它，大家行动吧！”这波攻击虽然让螳螂受了重伤，但还缺少致命一击。这时小蜜蜂犹如一团火光俯冲下来，用针刺中了螳螂脑袋。螳螂应声倒下，小伙伴们欢呼起来。

　　我吃下还原糖，身体变回了原样。我坐在公园长椅上，回味刚才的奇遇——原来每个人拿出自己最擅长的那一招，合在一起，就没什么打不赢的仗。指导教师：李会杰

　　名师点评

　　小作者以缩小还原糖开启冒险，情节跌宕有趣。草丛环境描写生动，群虫联手对抗螳螂战斗场面条理清晰，叙事流畅。建议可细化打斗过程中的动作细节，让对战画面更有冲击力。

　　蚯蚓先生当导游

　　杨棕野（10岁）

　　北京市燕山星城小学四年级（4）班

　　月光照耀着大地，我乘坐一辆七星瓢虫车来到了一片草丛，被萤火虫照亮的招牌上写着：“亲爱的人类，欢迎你！”一位蚯蚓先生缓缓地向我爬来，轻声细语地招呼我：“来吧，这将是你前所未有的体验，快，跟紧我！”

　　一开始我还有些蒙，小心翼翼，生怕我的大脚会踩到那些可爱的小虫们。直到我看到和我一样大的蚂蚱时，我才知道原来我变小了！好神奇呀，我兴奋地在草丛间荡着毛毛草秋千，自由自在身心欢畅。我触摸着蚯蚓先生软糯的身体，温暖又有弹性，“小家伙，前面还有更神奇的。”蚯蚓先生指着前面排成竖列的蚂蚁家族让我看。“要下雨了，它们在搬家呢，把蚂蚁蛋转移到高处安全的地方。”它们秩序井然、团结友爱，仿佛一支训练有素的军队。

　　不一会儿，蚯蚓先生带我“嗖”地一下钻进了滑溜溜的泥土里，进入到了神秘的地下世界。我来到了蚯蚓巢穴做客，它们用泥土曲奇招待我，我品尝了一口竟然十分美味。隔壁就是迷宫一样的蚂蚁巢穴，它们还在紧锣密鼓地忙着搬家，我也参与到了其中，排在最后面学着它们的样子小心翼翼地保护着蚂蚁蛋。不一会儿整个蚂蚁家族迅速安全地完成了搬家任务。我开心地和它们围坐在新家里，喝着露水奶茶畅谈着，看着那群被安全转移的蚂蚁蛋，满心欢喜和欣慰。

　　滴答滴答……下雨了，我被雨水淋醒了，这场奇幻的旅行也随之结束了。

　　名师点评

　　小作者以月夜草丛探险为线，瓢虫代步、蚯蚓引路、地下巢穴奇遇的情节新颖独特。文中既有对动物的细致刻画，也有内心真实表达，结尾雨落梦醒，结束自然完整。可稍微细化萤火虫夜景环境描写，让月夜秘境氛围更浓郁。

　　听懂草的声音

　　耿越一（14岁）

　　北京中学东泽校区初二年级（10）班

　　午后的阳光洒在楼下的草地上，我蹲下身想看看那株狗尾巴草。一滴水珠从叶尖滑落，正好落在我额头上。我揉了揉眼睛，却发现草叶在变高——不，是我在变小。等我回过神来，已经站在一片“森林”入口。

　　“别怕，第一次来都这样。”一株狗尾巴草弯着腰看着我。“我叫毛毛，很高兴认识你。你是第一个愿意变小来草丛玩的人类。”

　　我跟着毛毛往前走，没走几步就被一根草根绊倒。一株牛筋草冷冷地说：“你踩断了我的根！”我低头一看，浅绿色的汁液渗出来。我脸红了：“对不起，以前没注意过你们。你的根织成的网撑住了整片泥土，你是草丛里最厉害的建筑师。”牛筋草愣住了，叶子颤了颤，慢慢收了回去。毛毛笑了：“阿韧，别生气了，带她去见蒲公英吧，音乐会马上开始了！”

　　我们穿过三叶草“树林”。草叶比我的手臂还粗，绒毛像一排排软刺，我小心地绕过去。突然，一只蚂蚁扛着比身体大三倍的米粒从旁边跑过，“让一让，让一让！”它喊着带起一阵小风。我蹲下来细看，才发现蚂蚁身后的土洞边，还有几只蟋蟀在蹦跳，后腿一蹬就能弹出老远，墨绿色的翅膀在阳光下闪着光。原来草丛里藏着这么多赶路的小生命！

　　前面的路被一块圆石挡住了，像一座小山丘。阿韧一甩叶子，卷住我的手腕，把我拉了上去。我站在顶上往下看，整片草丛美景尽收眼底——绿色的波浪延伸到远处，小野花像彩色的灯。蒲公英就在前方。它通体雪白，每颗种子都像小绒球。微风掠过。蒲公英轻轻晃动，种子一颗接一颗升上天空，像一场倒着下的雪。

　　音乐响起来了。阿韧让我闭上眼睛。风从耳边掠过，泥土微微震动，奇怪的事发生了：我能“看见”每一株草摇摆的形状，能“闻见”每一种声音的颜色。毛毛的穗子是金色的，阿韧的节拍是绿色的，连蟋蟀远远的琴声都是银色的……一颗蒲公英种子落在我身边。“带着它，以后你会听懂草的声音。”

　　我眨眨眼，又回到了原来的大小。我把种子种在楼下草地边，风一吹，响起沙沙声，我好像又看见了毛毛在挥舞叶子……指导教师：苗凤珍

　　名师点评

　　小作者笔墨细腻，想象温柔，拟人手法运用娴熟，狗尾巴草、牛筋草形象鲜活。变小后的视角描写极具画面感，草丛音乐会构思别致，感官描写新颖动人，行文流畅，情感治愈温暖。可在文末点明感悟，升华主题。

　　萤火虫舞会

　　张予晨（13岁）

　　北京市第五中学分校初一（17）班

　　雨后的午后，我蹲在楼下草坪边整理鞋带，忽然发现砖缝里探出只蜗牛，半透明的触角像两根精致的探测仪，正小心翼翼触碰着湿润的空气。我想跟着它走几步，脚下的三叶草突然变得像芭蕉叶般宽大，草叶上的水珠滚成了晶莹的湖泊——我竟缩成了蚂蚁般大小。

　　蜗牛在阳光下泛着彩虹色的光，我刚想跟上去，一片梧桐叶“哗啦”一声落在面前，叶背的叶脉像陡峭的峡谷。正犹豫时，叶尖忽然传来细碎的脚步声，一只黑甲虫抬着比身体还大的红浆果爬过来，鞘翅上的纹路像精心雕刻的铠甲。“要搭车吗？”它的触须碰了碰我的手背，“我正要去参加萤火虫舞会。”

　　我趴在浆果上，甲虫的爬行比想象中平稳。穿过三叶草森林时，看见两只螳螂正举着镰刀般的前足“击剑”，翠绿的翅膀半张着，像披了件轻纱斗篷。它们的“剑”碰在一起发出“嗒嗒”声，仔细听还有节奏，原来不是打架，是在跳求偶舞呢！

　　甲虫把我放在一朵蒲公英下，忽然听见“叮叮当当”的声响。拨开锯齿状的草叶，发现一群蚂蚁正在搬露珠。它们用蛛丝把露珠串成项链，挂在草茎上当路灯。领头的蚂蚁队长举着花瓣指挥，“要帮忙吗？这玫瑰花瓣太重啦！”我试着推了推，花瓣像小船一样摇晃起来，引得蚂蚁们一阵欢呼。

　　暮色渐浓时，萤火虫们提着灯笼来了。它们的光芒忽明忽暗，像撒在草丛里的星星。我坐在一朵雏菊上，看着蚂蚁们围着萤火虫跳舞，听着蟋蟀在草叶间拉琴……不知过了多久，一阵风吹过，草叶沙沙作响。我眨了眨眼，发现自己还蹲在草坪边，蜗牛早已走远，只留下一道银亮的痕迹。可指尖似乎还沾着蒲公英的甜香，耳边仿佛还萦绕着蚂蚁们的笑声。

　　原来，只要心里藏着好奇，平凡的草丛里，也藏着最奇妙的旅行。指导教师：杨少博

　　名师点评

　　构思浪漫精巧，一只蜗牛、一念之间就让小作者草丛探秘。景物与昆虫描写细腻生动，比喻新颖传神，螳螂起舞、蚂蚁串露珠、萤火虫舞会等场景充满童趣。结尾感悟点睛，文笔优美富有诗意。