■长汀县实验小学三(5)班 谢家汀
一个深秋的周末,姑姑家的柿子熟了,我特地来到河田露湖村想一饱口福。
刚来到姑姑家,就闻到一阵阵花果香,寻味而去,我被一片火红惊住了——一串串柿子像一盏盏火红的灯笼。我忍不住伸手摘了一个大柿子,迫不及待地放进嘴巴里,“哇,真甜啊!”我大声叫道。姑姑拉着我的手往房子后面走去,边走边说:“自从十多年前咱们家承包荒山种植柿子和板栗后,日子一天比一天更加红火了。”
嗬,后山树林茂密,层林尽染。姑姑告诉我,40多年前这里是“火焰山”,别说树了,草也没有几棵,整座山都是光秃秃的。后来姑姑特意带我去了水土保持科教馆。讲解员姐姐告诉我,新中国成立前由于长年战乱,森林资源被破坏,水土流失严重,导致河流泥沙淤积,河床抬高,形成“柳村无柳”“河比田高”的局面。后来,一代代水土保持专家以及河田镇的百姓们用智慧和汗水把以前的“火焰山”变成了如今的“花果山”。习近平爷爷还亲自栽了一棵香樟树,勉励大家继续努力,建设好生态家园。如今,这棵香樟树已枝繁叶茂。
夕阳西下,晚霞映衬下的柿子更加红艳,似乎在向我招手说:“小朋友,欢迎你下次再来,再见!”我依依不舍地返程了......
我坚信:山河披绿,未来可期;水土保持,你我同行!
点评小作者以“摘柿子”为起点,从姑姑家的花果香,自然过渡到露湖村的生态变迁,把“火焰山”到“花果山”的转变讲得清晰生动。还巧妙融入水土保持科教馆的知识,提及习爷爷栽树的细节,让文章既有生活温度,又有时代意义。结尾呼应讲解员的话,点明“水土保持”的主题,立意深刻,展现出小作者对身边变化的用心观察与思考。
(指导老师:丘美华)
原标题:露湖村的柿子红了