(来源:新华日报)
□ 本报记者 陈 彤
8月29日下午2点,徐州市铜山区图书馆二楼活动室,一堂特殊的“开学第一课”正在进行,来自区检察院的检察官为孩子们带来“守护我们的小小世界”校园普法讲座,讲解未成年人保护相关法律知识。
这节普法讲座是铜山区图书馆暑期最后一场活动。今年暑期,铜山区图书馆一改以往零散活动形式,主动联系多家单位提供特色讲座、非遗手工体验、“CityRead”户外研学等活动,两个月吸引1500人次报名参与,创下建馆以来暑期课时与参与人次两项新纪录。
“‘常规+特色’双线并行,每天上下午均有活动安排,其中自主阅读和作业辅导为每日固定基础服务项目。”铜山图书馆馆长刘秋晨介绍,非遗手作、户外研学、文化讲座属于特色活动,需要报名参加。
户外研学“探星野·读虫趣”是暑期最受欢迎的活动之一。傍晚的凤凰山生态公园,孩子们和老师一起围坐在草地上,聆听夏夜的虫鸣,随后共读汪曾祺的《夏天的昆虫》。老师问:“汪曾祺说希望孩子们也能玩玩这些昆虫——这个‘玩’是什么意思?”孩子答“不是抓回家,是蹲下来好好看它”。朗读结束,天色渐暗,孩子们打开头灯钻进树林,寻找那些白天见不到的小生命。
60场暑期活动中,铜山图书馆并非“单打独斗”。江苏建筑职业技术学院师生带来红色故事宣讲与科创互动体验,图书馆与铜山区自然资源和规划局联合举办测绘日国家版图讲座,省社科联“人文江苏·社科惠民”讲座进基层项目将两汉文化讲座送到馆内,中国矿业大学学生到馆协助作业辅导和活动组织,南开大学的研究生参与活动策划与现场执行……多方力量汇聚于此,拓宽孩子们的眼界,提升讲座专业度。
“以前来图书馆就是借书,现在孩子说暑假最想去的地方就是图书馆。”一位家长说。60场活动、新增2000余册新书、高校志愿者接力参与——铜山区图书馆交出一份有分量的暑期答卷。区级图书馆如何才能吸引人?刘秋晨说:“用持续、丰富、有温度的内容供给,把‘来图书馆’变成值得期待的事。”