（来源：廊坊日报）

转自：廊坊日报

基层“人手缺”、大学生社会实践“去处少”、双职工家庭“看护难”……2026年暑假，三河市统筹用好属地高校留校大学生、外地高校实践团体、返乡大学生三支队伍，让这些看似不相关的难题有了共同的解法。青春力量从“流动的风景”变为“扎根的力量”。

■校社联动“短衔接”：把专业课堂搬到社区书房

“同学们，如果油锅起火，第一步该怎么做？”在行宫东街道暑期公益学堂，来自应急管理大学的志愿者没有照本宣科，而是拿出灭火毯和锅盖，让孩子们在情景模拟中找答案。

这个暑假，行宫东街道精准对接属地高校“三下乡”实践需求，依托社区新时代文明实践站开设公益学堂。5名留校大学生志愿者分时段教学，围绕应急安全教育、品德修养、历史文化、数学思维、传统美育五大板块，为辖区低年级学生定制课程。开班首日即吸引20余个家庭参与，家长们纷纷感叹：“社区和大学生联手，帮我们解决了暑期‘神兽’看管大难题。”

从“偶尔来一次”的讲座到“每周固定”的学堂，应急管理大学团委组织学子精心打磨课程，将专业的应急知识转化为童谣、游戏和闯关赛。小小学堂不仅承载着民生温度，更探索出校地合作常态化的新路径。

■美学赋能“深融合”：让乡村墙面开口讲故事

如果说社区学堂是“智力输出”，那么燕郊镇西柳河屯村的墙绘，则是一场艺术与乡土的深度对话。河北师范大学美术与设计学院“丹青兴乡”实践团的8名学子在这里驻扎了8天。他们深入调研村史，将“书香文脉”“樱桃产业”“京东大鼓非遗”三大本土元素融入画笔，创作了13幅主题墙绘。

绘画现场，村民们自发送来绿豆汤和雪糕，孩子们放学后围在墙边不愿离去。“以前墙上光秃秃的，现在画上了咱们种的大樱桃和唱大鼓的老街坊，看着就亲！”一名村民指着墙绘说道。实践团的队员们还利用晚间开设国画、书法小课堂，让美育的种子不仅“上墙”更“入心”。

■归巢反哺“强纽带”：在基层一线读懂家乡

今年暑假，200余名三河籍返乡大学生没有选择“宅家”，而是穿上了红马甲，活跃在图书馆、政务大厅和文旅景区。

在三河市图书馆，志愿者从“读者”变身为“助教”，每天带着孩子们做科学小实验、整理书架；在梦东方航天主题乐园，志愿者把科普讲解词背得滚瓜烂熟，带领游客沉浸式体验航天文化；在迎宾北路街道理想汇社区，志愿者积极响应社区调度，承担便民服务、安全宣讲、入户走访等基层工作。

“这段基层实践让我走出课堂、扎根一线，在志愿服务中读懂青年担当。”志愿者纷纷表示。

一场实践，让青年学子从“旁观者”变成了“参与者”。共青团三河市委相关负责人表示，通过搭建“返家乡”平台，不仅缓解了基层暑期工作压力，更让这些“走出去”的大学生重新认识了家乡，在他们心中埋下了“学成归来、建设家乡”的种子。